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Search: authors:"Hans Anand Pant"

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Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework

Background English language proficiency is considered a basic skill that students from different language backgrounds are expected to master, independent of whether they are native or non-native speakers. Tests that measure language proficiency in non-native speakers are typically linked to the common European framework of reference for languages. Such tests, however, often lack...

Wer hat einen Nutzen von Kompetenzmodellen?

Die in Deutschland 2003/2004 verbindlich eingeführten Bildungsstandards stellen inhaltliche und normative Kompetenzerwartungen dar. In ihn wird anhand konkreter Könnensbeschreibungen für schulische Kernfächer formuliert, welche Kompetenzen Schüler/-innen zu bestimmten Zeitpunkten ihrer Bildungslaufbahn aufweisen sollen. Um das Erreichen dieser normativen Vorgaben überprüfen zu k...