Ethnomathematics is defined as the integration between a specific culture and mathematics. This research aims to develop teaching materials as a learning module on geometry building space integrated with Betawi culture. The research method is R&D with the Plomp model, which consists of three phases: Preliminary Research, Development or Prototyping Phase, and Assessment Phase. The...
Kemampuan komunikasi matematis menjadi salah satu kemampuan yang harus dimiliki siswa untuk menyelesaikan permasalahan matematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran means end analysis terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari self confidence. Penelitian eksperimen menggunakan factorial eksperiment design. Populasi penelitian...
Keterampilan literasi spasial memiliki peran yang sangat penting untuk membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Discovery Learning berbantuan Geogebra terhadap kemampuan literasi spasial. Penelitian dilaksanakan di salah satu SMP Swasta di Tangerang Selatan. Penelitian menggunakan kuasi eksperimen...
Kemampuan berpikir komputasional matematis merupakan salah satu kompetensi matematika yang termuat dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis studi-studi kualitatif tentang kemampuan berpikir komputasional matematis yang dilakukan mulai tahun 2019. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan analisis yang digunakan PRISMA...
Literasi digital mengacu pada kemampuan untuk menggunakan, memahami, dan memanfaatkan teknologi digital secara efektif. Di sisi lain, sebagai calon guru matematika, mahasiswa di pendidikan tinggi perlu memiliki literasi statistis yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi digital dan literasi statistis mahasiswa di Pendidikan Tinggi. Di era...
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis miskonsepsi pada numerasi berdasarkan gaya kognitif. Penelitian menggunakan pendekatan campuran dengan analisis deskriptif yang melibatkan 34 siswa di salah satu SMA Negeri di Kuningan. Data dikumpulkan menggunakan tes Matching Familiar Figure Test (MFFT), soal numerasi, dan wawancara. Terdapat 55,88% siswa bergaya...
Rendahnya kemampuan berpikir komputasional matematis siswa disebabkan oleh banyak faktor diantaranya kemandirian belajar serta proses pembelajaran yang monoton. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir komputasional siswa pada materi SPLTV, kemandirian belajar yang dimiliki siswa, serta kemampuan berpikir komputasional ditinjau dari kemandirian belajar...
Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing terhadap kemampuan representasi matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Bandar Lampung semester genap tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 323 siswa yang terdistribusi ke dalam 11 kelas yaitu kelas VIII-1 sampai VIII-11...
Self Directed Learning is a learning process of self-will and self-control so that it can solve problems or tasks. This study examines the differences in academic procrastination in mathematics learning in groups that apply Self Directed Learning learning models and groups that use conventional learning models. This type of research is a quasi-experiment. The instrument of this...
This study aims to describe the experiences of primary school mathematics teachers in changing their beliefs about teaching, learning, and the nature of mathematics. The data were reduced and coded using qualitative methods to answer the research questions. Data were obtained through in-depth interviews with three primary school teachers who participated in the National Movement...
Gayo cultural diversity and the development of geometry concepts as a branch of mathematics can be collaborated through ethnomathematics. This research aims to see and study Kerawang Gayo's work in geometry. This study uses a qualitative approach to ethnography. The research was carried out in the city of Takengon, with the subject of the study being Kerawang Gayo's carving. The...
Input kognitif sebagai stimulus dalam mengembangkan keterampilan berpikir matematis siswa perlu dikembangkan melalui rekontekstualisasi konsep pada aktivitas belajar yang lebih bermakna. Eksplorasi terhadap nilai-nilai kehidupan yang berkembang di masyarakat salah satunya primbon petungan Indramayu. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan rekontekstualisasi konsep matematika...
Mathematical literacy ability is an individual's ability to formulate, apply, interpret, solve problems, reason logically, communicate, and explain mathematics in solving everyday problems and sharing contexts. This paper describe result of research students' mathematical literacy skills, students' habits of mind, and determine the relationship between students' mathematical...
Pelajaran matematika dianggap sulit oleh kebanyakan orang karena identik dengan berhitung dan memiliki banyak rumus. Matematika merupakan pelajaran yang memberikan informasi yang abstrak dan banyak peserta didik menganggap sebagai momok yang seram ditambah bervariasinya gaya belajar dari peserta didik. Dengan mengetahui gaya belajar peserta didik dapat mempermudah guru untuk...
This research aims to determine the overall level students’ and analyze and describe students’ spatial literacy abilities as a whole and each indicator in the geometric transformation materials. The type of research used is a quantitative approach with a descriptive method. This research used a 100 students of class XII Science as a sample. The instrument used consisted of a...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis Pembelajaran Kontekstual dalam memfasilitasi literasi spasial siswa SMA/MA pada materi Dimensi Tiga yang memenuhi kriteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Bahan ajar yang dikembangkan adalah bahan ajar cetak yaitu Modul. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development (R&D) dengan...
Each student has a different mathematical thinking process in solving mathematical problems. This study aims to assess the mathematical thinking process of students in solving statistical problems. The subjects of the study were taken by purposive sampling. The subject of the study was 6 students of Islamic Religious Education student who took the fifth semester with high, medium...
Penelitian ini bertujuan dalam pengembangan bahan ajar untuk pengajaran statistik menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran kontekstual. Dengan maksud untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa SMP kelas delapan. Materi dirancang untuk memenuhi kriteria validitas dan kepraktisan. Penelitian ini melibatkan pengembangan model 4-D, yang mencakup tahapan Define...
Kecemasan matematis adalah kondisi tidak enak yang disebabkan oleh perasaan yang tidak beraturan dan biasanya ditujukan dengan rasa gelisah, khawatir, dan takut ketika sedang belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kecemasan matematis peserta didik pada feomena learning loss pasca pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian...
This study aims to determine the use of Google Classroom with Problem Based Learning model on students' mathematical representation abilities. This research was conducted at SMP Negeri 17 Tangerang Selatan City in the 2021/2022 academic year. The method used in this research is descriptive quantitative method, the test instrument has given in the form of 6 test items for...
Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dampak model pembelajaran KADIR berbantuan PhET Simulation terhadap kemampuan berpikir kritis matematis. Penelitian dilaksanakan di suatu SMA Negeri di Bandar Lampung. Penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan sampel 4 kelas X MIPA, melibatkan 144 peserta didik. Sampel ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana siswa menyelesaikan soal-soal eksponen dengan gaya kognitif reflektif dan impulsif, berdasarkan teori Kastolan. Metode kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMA Masehi 2 PSAK Semarang yang sudah mendapat materi Eksponen.Metode pengumpulan data yang digunakan...
AbstractThis study is intended to develop sequence and series materials based on the Modified of Personalized System of Instruction (MPSI). The MPSI is a private-based or modified individual with a cooperative learning system using a modular system where learners are assisted by a tutor, the system is the one that has a role as tutor here as modified from the original of PSI...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penelitian mengenai kemampuan representasi visual matematis pada pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah SLR (Systematic Literature Review), sampel penelitian terdiri dari 10 artikel jurnal yang sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Kriteria yang digunakan pada penelitian ini yaitu terindeks Scopus, Sinta atau...
Berpikir aljabar adalah kemampuan menganalisis, menggeneralisasi, memodelkan, membuktikan, memprediksi, dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan simbol, pola, dan bilangan yang digambarkan dalam bentuk kata-kata, diagram, tabel, grafik, dan persamaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh positif pendekatan RME terhadap kemampuan berpikir aljabar siswa dan...