Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional de oftalmólogos de la Atención Primaria de Salud en Santiago de Cuba

MEDISAN 2021; 25(3):780 Estrategia didáctica Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional de oftalmólogos de la Atención Primaria de Salud en Santiago de Cuba Training strategy for improving the professional performance in primary health care ophthalmologists in Santiago de Cuba Dra. Yudania Fouces Gutiérrez1* https://orcid.org/0000-0002-3417-8021 Dra. C. Tania Rosa González García2 https://orcid.org/0000-0002-5828-059X Dra. C. Damaris Fuentes Pelier1 https://orcid.org/0000-0003-1053-2118 Dr. Francisco Martínez Feria1 https://orcid.org/0000-0001-8129-1345 Dra. C. Elsa Martínez Sariol3 https://orcid.org/0000-0002-8847-3843 1Hospital General Docente Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso, Universidad de Ciencias Médicas. Santiago de Cuba, Cuba. 2Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana, Cuba. 3Facultad de Enfermería - Tecnología de la Salud, Universidad de Ciencias Médicas. Santiago de Cuba, Cuba. *Autor para la correspondencia. Correo electrónico: RESUMEN El vertiginoso desarrollo científico - tecnológico de la oftalmología requiere de una actualización sistemática desde el punto de vista teórico – práctico. A tales efectos, se diseñó una estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional de los oftalmólogos de la Atención Primaria de Salud dirigida a la atención integral de los pacientes con oclusiones vasculares retinianas. Se emplearon métodos de los niveles teórico y empírico. Fue diseñada en 4 etapas y se utilizó el ciclo Deming como referente MEDISAN 2021; 25(3):781 metodológico. Se establecieron relaciones esenciales que ofrecen coherencia lógica interna a la educación médica en su concepción como ciencia en construcción, en particular en el área de la formación permanente y continuada de los profesionales de la salud, al profundizar en el orden conceptual, metodológico y epistemológico en los procesos de desempeño profesional y superación. Palabras clave: estrategia de superación; desempeño profesional; oftalmólogo; oclusión vascular retiniana; Atención Primaria de Salud. ABSTRACT The fast scientific and technological development of Ophthalmology requires a systematic updating from the theoretical and practical points of view. To such effects, a training strategy was designed for the improvement of professional performance of the primary care ophthalmologists directed to the comprehensive care of patients with retinal vascular occlusions. Empiric and theoretical level methods were used. The strategy was designed in 4 stages and the Deming cycle was implemented as methodological referent. Essential relationships were established which offer internal logical coherence to the Medical Education in its conception as science, particularly in the area of permanent and continued training of the health professionals, as there is a deepening in the conceptual, methodological and epistemological order in the processes of professional and training performance. Key words: training strategy; professional training; ophthalmologist; retinal vascular occlusion; primary health care. Recibido: 11/01/2021 Aprobado: 09/04/2021 Introducción MEDISAN 2021; 25(3):782 El vertiginoso desarrollo científico - tecnológico de la oftalmología requiere de una actualización sistemática desde el punto de vista teórico – práctico, lo cual conlleva a asumir como alternativa para el mejoramiento del desempeño profesional, el desarrollo de programas de superación que contribuyan a elevar el nivel de actualización, el desempeño y el acervo cultural de los oftalmólogos. La superación de los recursos humanos se organiza en sistemas, programas, modelos de superación y estrategias. Esta última es la que seleccionaron los autores, pues ofrece resultados a corto, mediano y largo plazos, así como posibilita su inserción a partir los sistemas de desarrollo y proyectos que se realizan desde el Ministerio de Salud Pública de Cuba y su red de centros educativos, formativos y/o investigativos para obreros, técnicos y profesionales de la salud.(1,2) Existen diferentes tipologías de estrategias, entre las cuales figuran: pedagógica, didáctica, metodológica, educativa, de superación profesional y escolar. Ahora bien, que una estrategia sea de uno u otro tipo depende del contexto o ámbito concreto sobre el cual se pretende incidir y de la especificidad del objeto de transformación. En este caso, se elabora una estrategia de superación profesional, que es considerada por González(3) como: “un proceso, (…), donde se identifican fortalezas y debilidades en el desempeño profesional pedagógico y humano y las necesidades de superación, desde las exigencias de la educación en el trabajo y de la introducción de las tecnologías de puntas (…).” Resulta importante señalar, que los problemas de salud visual pueden dejar graves secuelas físicas y psicológicas en el paciente, tal es el caso de las oclusiones vasculares retinianas (OVR) que causan ceguera irreversible.(4,5,6) A pesar de que la formación de oftalmólogos en Cuba ha tenido procesos de perfeccionamiento, estos aún no satisfacen la necesidad de brindar un servicio de excelencia en la Atención Primaria de Salud (APS), basado en acciones de promoción y prevención de enfermedades oculares como fundamental herramienta para la lucha contra la ceguera en este país. Dicho análisis muestra la necesidad de formación permanente y continuada de los oftalmólogos de la APS. En tal sentido, se deben buscar alternativas que posibiliten la superación profesional, con vistas al mejoramiento del desempeño de estos especialistas, quienes realizan la MEDISAN 2021; 25(3):783 atención integral a los pacientes con oclusiones vasculares retinianas. Significa entonces, que se deben emplear formas de posgrado integradas y escalonadas, las cuales le permitan al oftalmólogo el tránsito del saber al saber hacer, para solucionar los problemas de salud visual desde su desempeño. Dadas las condiciones que anteceden, los autores decidieron diseñar una estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional de los oftalmólogos de la APS dirigida a la atención integral de pacientes con oclusiones vasculares retinianas en la provincia de Santiago de Cuba. Por consiguiente, se utilizaron métodos de los niveles teórico (análisis – síntesis, modelación, sistémico estructural y sistematización) y empírico (revisión bibliográfica de artículos y textos científicos del ámbito nacional, relacionados con el tema de estudio). Modelación de la estrategia Dicha estrategia es personalizada, dinámica, flexible, sistemática, interdisciplinaria y transdisciplinaria. Estas características se describen a continuación:  Personalizada: Tiene en cuenta los conocimientos, las necesidades de aprendizaje y las potencialidades de todos y cada uno de los oftalmólogos de la APS que forman la población de este estudio, quienes en su desempeño atienden a los pacientes con oclusiones vasculares (...truncated)