Perkembangan teknologi digital menuntut guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki etika digital yang terintegrasi dengan nilai moral dan profesionalisme keguruan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemahaman, bentuk implementasi, dan tantangan etika digital dalam praktik profesional guru PAI di SDN 057 Bina Harapan Bandung. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data...
This study aims to analyze the level of work stress, the factors that influence it, and identify the dominant factors that influence work stress in educational staff X. This faculty is relatively new with demands for HR efficiency in handling the complexity of workloads and organizations that have the potential to cause stress. Methodology This study uses quantitative descriptive...
Penelitian ini bertujuan menggambarkan secara mendalam bagaimana integrasi nilai wahyu dan akal diimplementasikan dalam pembelajaran umum di SD Firdaus Percikan Iman serta dampaknya bagi pengalaman belajar siswa. Metode yang digunakan adalah studi kasus, dengan pengumpulan data melalui angket guru (8 butir) dan siswa (5 butir), wawancara kepala sekolah dan guru, observasi...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesadaran religius siswa kelas VIII MTsN 2 Banda Aceh serta pengaruh tantangan globalisasi terhadap perilaku keagamaan mereka. Pendekatan yang digunakan adalah mixed methods dengan desain explanatory sequential, yaitu tahap kuantitatif diikuti dengan wawancara kualitatif. Sampel penelitian berjumlah 240 siswa yang dipilih...
Pelaksanaan program pembiasaan salat zuhur berjamaah di sekolah merupakan salah satu upaya strategis dalam menanamkan nilai-nilai religius pada peserta didik sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penanaman nilai-nilai religius, strategi pelaksanaannya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan pembiasaan salat zuhur berjamaah di SDN 237...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi konsep Khalifah fil Ardh sebagai landasan pengembangan green skill pada siswa sekolah dasar dalam perspektif pendidikan Islam. Nilai Khalifah fil-Ard dipahami sebagai landasan teologis yang menegaskan tanggung jawab manusia untuk menjaga, mengelola, dan memelihara bumi sebagai amanah dari Allah SWT. Penelitian ini...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai multikultural berbasis pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang bermuatan toleransi, serta menggambarkan sikap toleransi siswa di SMP Negeri 1 Pagaden Kabupaten Subang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang didasarkan pada psikologi humanistik diterapkan dan bagaimana hal itu berdampak pada perkembangan kecerdasan spiritual siswa di SDN Karya Bakti Cimahi. Dalam Penelitian ini secara data lapangan bahwa pembelajaran masih berpusat pada guru sehingga sering...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan kontribusi institusional Pesantren terhadap pengembangan pemahaman Hadis tentang Pendidikan Rohani. Studi ini dilatarbelakangi oleh adanya disparitas metodologis antara kajian Hadis Tarbawi di institusi formal yang cenderung tekstual, dengan implementasi Pendidikan Rohani di Pesantren yang bersifat aplikatif-praksis...
Kekerasan seksual adalah masalah serius dan sensitif yang memerlukan perhatian dan tindakan dari lintas sektor, termasuk di sekolah dasar. Pembelajaran PAI berbasis inklusif memiliki potensi yang signifikan dalam mencegah kekerasan seksual pada anak di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi potensi nilai-nilai inklusif Islam dalam dalam konteks pendidikan...
Pendidikan Islam tidak hanya bertujuan membentuk insan yang beriman dan berakhlak mulia, tetapi juga relevan dalam membangun jiwa kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan Islam dalam perspektif kewirausahaan, mengidentifikasi nilai-nilai Islam yang mendukung pengembangan entrepreneurship, serta menjelaskan implementasinya dalam membentuk karakter...
Student learning outcomes, particularly in the subject of Akidah Akhlak, need to be improved by applying more varied and non-monotonous learning models. One such model that can be implemented is the game-based learning model. The aim of this study is to determine the effect of the game-based learning model on the learning outcomes in Akidah Akhlak among eighth-grade students of...
Penelitian ini mengkaji secara mendalam upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an Braille pada peserta didik tunanetra kelas IV di SDLB SLBN Bina Insani, Kabupaten Kuningan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi kelas yang berkelanjutan, wawancara mendalam dengan satu guru dan dua peserta didik tunanetra...
Penelitian ini bertujuan menelaah efektivitas pelaksanaan program pembinaan Muhadharah dalam meningkatkan profesionalitas dakwah santri di Pondok Pesantren Al-Muqorrobin. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengajar, pembina, dan santri peserta program. Hasil penelitian...
This study aims to analyze the effect of implementing reward and punishment on the science learning outcomes (IPAS) of fourth-grade students at SD Al Khotimah, Semarang City. A quasi-experimental design using a nonequivalent control group model was employed, involving both control and experimental classes. Data were collected through pretest and posttest assessments. The findings...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan gagasan filsafat progresivisme dalam Kurikulum Merdeka sebagai upaya pembaharuan pendidikan di Indonesia. Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif dengan studi literatur terhadap kebijakan, dokumen kurikulum, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan. Analisis dilakukan dengan mengkaji prinsip utama...
Supervisi pendidikan di Indonesia masih didominasi oleh pendekatan inspektif-evaluatif yang menimbulkan tekanan psikologis pada guru dan menghambat pengembangan profesional berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan prinsip komunikasi terapeutik dalam supervisi pendidikan dan dampaknya terhadap terciptanya lingkungan kerja yang positif. Metode penelitian...
Penelitian Penelitian ini menganalisis peran kepemimpinan transformasional kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam di era digital melalui studi pustaka terhadap literatur nasional dan internasional terkini. Hasil kajian menunjukkan bahwa lima dimensi kepemimpinan transformasional—visi digital, stimulasi intelektual, motivasi inspirasional, pertimbangan individual...
Pengembangan karir berkelanjutan menjadi isu krusial bagi tenaga kependidikan di era transformasi digital dan globalisasi pendidikan yang menuntut adaptasi terhadap perubahan yang dinamis dan kompleks. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi perencanaan dan pengembangan profesional yang efektif untuk membangun jenjang karir berkelanjutan tenaga kependidikan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penguatan baca tulis Al-Qur’an di laboratorium Ismubaquristik dan bagaimana pemanfaatan laboratorium Ismubaquristik untuk penguatan baca tulis Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 1 Medan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui pendekatan penelitian lapangan dengan menggabungkan sumber data primer...
Artikel ini mengkaji pendidikan keluarga dalam Surah Luqman ayat 12–19 melalui perspektif Tafsir Ibnu Katsir, dengan menekankan integrasi nilai tauhid, akhlak, dan ibadah sebagai kerangka pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research), menjadikan Tafsir Ibnu Katsir sebagai sumber primer dan memperkaya analisis...
Peningkatan kompetensi guru merupakan pilar utama dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Kepala sekolah memiliki peran strategis dalam mengarahkan, membimbing, dan memfasilitasi proses peningkatan kompetensi guru baik dalam aspek pedagogik, profesional, sosial, maupun kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai strategi kepemimpinan...
Pendidikan tauhid kontemporer menghadapi berbagai tantangan, antara lain dominasi pendekatan normatif-dogmatis yang berfokus pada hafalan, dikotomi ilmu agama dan sains, serta krisis spiritual dan ekologi. Untuk menjawab persoalan tersebut, penelitian ini merumuskan blueprint instrumen evaluasi pembelajaran berbasis integrasi Tauhid, Biomimikri, dan Proses Desain Rekayasa...
This study aims to analyze the role of school principals in developing Organizational Citizenship Behavior (OCB) to enhance teacher professionalism at SMP Negeri 3 Batang. A qualitative phenomenological approach was employed. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation, and analyzed using triangulation techniques. The findings reveal three key...
Rendahnya minat baca siswa terhadap konten Pendidikan Agama Islam khususnya mata pelajaran Aqidah Akhlak menjadi tantangan signifikan di tingkat pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi penguatan literasi membaca konten Aqidah Akhlak melalui media kartu dan dampaknya terhadap pembelajaran siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah II Tana Toraja. Metode...