ANALISIS URGENSI SISTEM MANAJEMEN TALENTA GURU DI UPTD SD NEGERI 074056 DAHANA HUMENE KECAMATAN GUNUNGSITOLI IDANOI KOTA GUNUNGSITOLI

ISSN 2356-3966 E-ISSN: 2621-2331 R.P.Gea, A.B.Ndaha,F.Hulu,S.Waruwu Analisis Urgensi … JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN INOVASI UNIVERSITAS SAM RATULANGI (JMBI UNSRAT) ANALISIS URGENSI SISTEM MANAJEMEN TALENTA GURU DI UPTD SD NEGERI 074056 DAHANA HUMENE KECAMATAN GUNUNGSITOLI IDANOI KOTA GUNUNGSITOLI Rika Permata Gea, Ayler Beniah Ndraha, Fatolosa Hulu, Sukaaro Waruwu Universitas Nias ARTICLE INFO Abstract. Keywords: Talent, Management, Teachers Kata Kunci: Talenta, Manajemen, Guru. Corresponding author: Rika Permata Gea . 2183 In today's globalization, it is inevitable that school organizations need to prepare human resources (HR) in order to adapt and improve school performance to be able to compete on a global scale. One of the efforts is to improve teacher performance. So that talent management is a concept that starts from how to plan, get, develop and maintain a talent in an organization or company. Because talent management is very important, therefore talent management is also needed in the world of education, which focuses on the professionalism of a teacher. This research was conducted in a type of qualitative research with a descriptive approach because this type of research has the aim of describing and analyzing phenomena, events, or social activities that occur. The teacher talent management system at UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene has several shortcomings and challenges that need to be overcome. First, the honorary teacher selection process has not been effective and optimal, which affects school quality and standards. Secondly, the placement of honorary teachers often does not match their expertise or academic qualifications, which can impact on the quality of teaching and learning. Thirdly, the development and training provided by schools do not always match teachers' needs and expertise, especially in terms of using IT and making technologybased learning tools. For this reason, schools need to make some improvements. Abstrak. Pada globalisasi saat ini tidak dapat untuk dihindari lagi bahwa organisasi sekolah perlu menyiapkan sumber daya manusia (SDM) agar dapat beradaptasi dan meningkatkan kinerja sekolah agar mampu bersaing diskala global. Salah satu upayanya adalah meningkatkan kinerja guru. Sehingga manajemen talenta adalah sebuah konsep yang dimulai dari bagaimana bisa merencanakan, mendapatkan, mengembangkan dan mempertahankan sebuah bakat dalam organisai atau perusahaan. Karna manajemen talenta sangat penting oleh sebab itu manajemen talenta perlu juga didalam dunia pendidikan, yang terfokus pada profesionalisme seorang guru. Penelitian ini dilakukan dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif karna jenis penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, atau aktivitas sosial yang terjadi. Di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene. Sistem manajemen talenta guru di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene memiliki beberapa kekurangan dan tantangan yang perlu diatasi. Pertama, proses seleksi guru honorer belum efektif dan optimal, yang mempengaruhi kualitas dan standar sekolah. Kedua, penempatan guru honorer sering kali tidak sesuai dengan keahlian atau kualifikasi akademik mereka, yang dapat berdampak pada kualitas pengajaran dan pembelajaran. Ketiga, pengembangan dan pelatihan yang disediakan oleh sekolah tidak selalu sesuai dengan kebutuhan dan keahlian guru, khususnya dalam hal penggunaan IT dan pembuatan perangkat pembelajaran berbasis teknologi. Untuk itu sekolah perlu melakukan beberapa perbaikan. JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN INOVASI UNIVERSITAS SAM RATULANGI VOL. 10 NO. 2 SEPTEMBER-DESEMBER, 2183-2193 ISSN 2356-3966 E-ISSN: 2621-2331 R.P.Gea, A.B.Ndaha,F.Hulu,S.Waruwu Analisis Urgensi … PENDAHULUAN Latar Belakang Sumber daya manusia merupakan faktor yang sangat penting baik secara perorangan ataupun kelompok. Pada globalisasi saat ini tidak dapat untuk dihindari lagi bahwa organisasi sekolah perlu menyiapkan sumber daya manusia (SDM) agar dapat beradaptasi dan meningkatkan kinerja sekolah agar mampu bersaing diskala global. Salah satu upayanya adalah meningkatkan kinerja guru. Kinerja guru dapat dicerminkan pada kemampuan guru untuk menguasai kemampuan yang diperlukan, yaitu kemampuan mengajar, kemampuan kepribadian, kemampuan sosial, dan kemampuan profesional. Profesionalisme seorang guru juga mempengaruhui talenta yang dia miliki, mengingat bahwa fungsi talenta pada diri seseorang sangatlah menunjang pekerjaan didalam sebuah organisasi, dimana seseorang itu bekerja untuk mewujudkan peningkatan kinerja organisasi dibanding sebelumnya. maka manajemen talenta perlu pada diri seorang guru. Dari hasil obeservasi awal di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene, Penulis menemukan beberapa fenomena yang terjadi sesuai dengan indikator manajemen talenta. Pertama indikator seleksi, Sejak pada Tahun 2020 Kepala Sekolah belum melakukan proses seleksi dimana guru – guru honorer disana ada yang kualifikasi akademik nya tidak relevan dengan bidang keahliahnya. seharusnya seleksi adalah tahapan awal yang dilakukan oleh Kepala Sekolah, namun proses seleksi belum dilaksanakan pada waktu itu, dilihat dari data Ijazah guru – guru honorer tersebut. Kedua indikator Penempatan, ada nya beberapa guru honorer yang tidak ditempatkan sesuai dengan bakat yang dimiliki, kompetensi yang dimiliki oleh seorang guru menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya kinerja guru dalam pembelajaran, Baik itu dalam kompetensi pedagogik dan kompetensi professional. Namun disana nampak bahwa kompetensi kinerja guru honorer dalam pengelolaan pembelajaran dikelas masih belum maksimal terlaksana dalam melakukan pembelajaran dikelas. Ketiga indikator Pengembangan, sumber daya yang dimiliki masih kurang, dimana masih ada beberapa Guru baik GTT, PPPK, dan PNS yang belum memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, terlihat dari proses dan hasil belajar murid setelah melakukan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas pada saat materi pembelajaran menggunakan teori atau praktek berbasis teknologi dimana guru – guru tersebut tidak dapat mengoperasikan komputer. Berdasarkan latar belakang masalah ini dan berbagai fenomena diatas lah menjadi dasar sehingga penelitian ini menjadi penting sehingga diperlukan kajian tentang “Analisis Urgensi Sistem Manajemen Talenta Guru di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene Kecamatan Gunungsitoli Idanoi Kota Gunungsitoli” Rumusan Masalah 1. Bagaimana sistem manajemen talenta guru khususnya guru honorer di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene 2. Apa faktor penghambat pelaksanaan sistem manajemen talenta guru khususnya guru honorer di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene 3. Bagaimana upaya mengatasi faktor penghambat dalam melaksanakan sistem manajemen talenta Guru khususnya guru honorer di UPTD SD Negeri 074056 Dahana Humene Kecamatan Gunungsitoli Idanoi Kota Gunungsitoli. 2184 JURNAL ILMIAH MANAJEMEN BISNIS DAN INOVASI UNIVERSITAS SAM RATULANGI VOL. 10 NO. 2 SEPTEMB (...truncated)