Analisa Bagan Teori Promotion Health Model Nola J. Pender

ORIGINAL ARTICLE AACENDIKIA: Journal of Nursing AACENDIKIA: Journal of Nursing, Volume 3 (1), Juli 2024, p.20-27 https://doi.org/10.59183/aacendikiajon.v3i1.28 Analisa Bagan Teori Promotion Health Model Nola J. Pender Analysis of Nola J. Pender's Promotion Health Model Theory Chart Iba Supra Saba1*, Irna Nursanti2 1 Mahasiswa Magister Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jakarta 2Program Magister Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jakarta *Correspondence: Iba Supra Saba. Address: Jalan Jl. Cempaka Putih Tengah RT.7/RW.7, Cemp. Putih Tim., Kec. Cemp. Putih, Kota Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 10510 Email: Responsible Editor: Safruddin, S.Kep., Ns., M.Kep Received: 24 Juni 2024 ○ Revised: 20 Juli 2024 ○ Accepted: 30 Juli 2024 ABSTRACT The formation of Nola J. Pender's nursing theory was due to a paradigm shift that occurred in the provision of health services. This paradigm shift is what makes nurses a key position in various roles and functions in providing health services. Thus, the promotion and prevention of health that tends to be carried out and attempted by nurses gave birth to a theory and conceptual model from Nola J. Pender, namely the Health Promotion Model. This model integrates the theory of expectancy-value and social cognitive theory in the perspective of human nursing seen as a holistic function. Pender published A Conceptual Model for Preventive Health Behavior as a basis for studying how individuals make decisions for health services for themselves in a nursing context. The Health Promotion Model presented by Nola J. Pender is a nursing theory that is still abstract with a broad scope. Where Pender's background in nursing, psychology, and education guided her in using a holistic nursing perspective, social psychology, and learning theory as a foundation for the Health Promotion Model/HPM. In this Health Promotion Model, humans are able to assess development as a positive value and try to achieve a balance between change and stability. Humans will actively regulate their behavior and make behavioral changes in the hope of bringing benefits to themselves. Meanwhile, in the revised Health Promotion Model, Pender assumes that individuals consist of biopsychosocials that interact continuously with the environment. Health professionals become part of the interpersonal environment that influences humans throughout their lives. Behavioral changes are influenced by the formation of human self-concept and their environment. ABSTRAK Terbentuknya teori keperawatan Nola J. Pender dikarenakan adanya pergeseran paradigma yang terjadi dalam pemberian pelayanan kesehatan. Perubahan paradigma inilah yang menjadikan perawat sebagai posisi kunci dalam berbagai peran dan fungsinya dalam melakukan pelayanan kesehatan. Dengan demikian, adanya promosi dan preventif kesehatan yang cenderung dilakukan dan diupayakan oleh perawat melahirkan sebuah teori dan model konseptual dari Nola J. Pender yaitu Health Promotion Model. Model ini mengintegrasikan teori nilai harapan (Expectancy-Value) dan teori kognitif sosial (Social Cognitive Theory) dalam perspektif keperawatan manusia dilihat sebagai fungsi yang holistik. Pender menerbitkan A Conceptual Model for Preventive Health Behavior sebagai dasar untuk mempelajari bagaimana individu-individu membuat keputusan untuk pelayanan kesehatan bagi diri mereka masing-masing dalam sebuah konteks keperawatan. Health Promotion Model yang disampaikan oleh Nola J. Pender merupakan teori keperawatan yang masih bersifat abstak dengan cakupan yang masih luas. Dimana latar belakang Pender dalam bidang keperawatan, psikologi, dan pendidikan membimbingnya dalam menggunakan sudut pandang keperawatan yang holistik, psikologi sosial, dan teori pembelajaran sebagai pondasi untuk Health Promotion Model/HPM. Dalam Health Promotion Model ini manusia mampu menilai perkembangan sebagai suatu nilai positif dan mencoba mencapai keseimbangan antara perubahan dan stabilitas. Manusia akan secara aktif mengatur perilakunya dan melakukan perubahan perilaku dengan harapan mendatangkan keuntungan bagi dirinya Sedangkan dalam model revisi Health Promotion Model, Pender berasumsi bahwa individu terdiri dari biopsikososial yang berinteraksi secara terus menerus dengan lingkungan. Profesional kesehatan menjadi bagian dari lingkungan interpersonal yang berpengaruh terhadap manusia sepanjang hayatnya. Perubahan perilaku dipengaruhi oleh pembentukan konsep diri manusia dan lingkungannya. Keywords: health promotion, theory chart, nursing 20 | E-ISSN: 2963-6434 © 2024 AACENDIAKIA: Journal of Nursing. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Iba Supra Saba & Irna Nursanti (2024) Pendahuluan Nola J Pender pertama kali mengenal keperawatan profesional saat ia berumur 7 tahun ketika ia mengamati tindakan keperawatan yang diberikan kepada tantenya yang sedang dirawat. Pender lahir pada tanggal 16 Agustus 1941 di Lansing, Michigan. Ia adalah anak semata wayang dari kedua orang tua yang menjunjung pendidikan bagi perempuan. Dukungan dari keluarganya untuk menjadi perawat mengantarkannya ke sekolah keperawatan di West Suburban Hospital di Oak Park, Illionis. Ia mendapat gelar diploma keperawatan pada tahun 1962 dan mulai bekerja dalam unit perawatan medikal bedah dan berlanjut ke unit pedriatik di rumah sakit di Michigan. Pada tahun 1964 Pender menamatkan pendidikan sarjana keperawatan di Michigan State University. Dia menyebutkan bahwa Helen Penhale yang membimbing program pendidikannya sebagai orang yang berperan penting dan membimbingnya dalam memilih berbagai pilihan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi. Dia menerima gelar Master dalam pertumbuhan dan perkembangan manusia di Michigan State University pada tahun 1965 dan menamatkan pendidikan doktoralnya dalam bidang psikologi dan pendidikan pada tahun 1969 di Northwestern University. Disertasi penelitian Pender menginvestigasi perubahan-perubahan perkembangan dalam proses pengodean ingatan jangka pendek pada anak-anak. Dia menyebut Dr. James Hall, pembimbing program doktoral, sebagai orang yang berjasa dalam memperkenalkan dan mempertimbangkan bagaimana cara orang-orang berpikir dan bagaimana pikiran seseorang dapat memotivasi perilaku. Beberapa tahun kemudian Pender menyelesaikan tugas tingkat doktor dalam perawatan kesehatan komunitas di Rush University. Setelah menyelesaikan program doktornya, Pender menyadari perubahan dalam pemikirannya terhadap pandangan bahwa tujuan pelayanan keperawatan adalah kesehatan optimal masing- 21 | E-ISSN: 2963-6434 masing individu. Pada tahun 1975, Pender menerbitkan A Conceptual Model for Preventive Health Behavior sebagai dasar untuk mempelajari bagaimana individu-individu membuat keputusan untuk pelayanan kesehatan bagi diri mereka masing-masing dalam sebuah konteks keperawatan. Tulisan ters (...truncated)